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Servicios para la investigación
La Biblioteca diseño servicios especializados para el proceso de investigación respondiendo a las necesidades particulares de los investigadores de la Universidad El Bosque, personalizando la experiencia del usuario con base a sus áreas de conocimiento, tipos de investigación, recolección de información, presentación de resultados, niveles de investigación, y el rol de los investigadores académicos o científicos, entre otros.
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Servicios Bibliotecarios para la investigación
- Estrategias de búsqueda de información
- Tesauros
- Gestores de referencia
- Normas de citación y referenciación APA
- Turnitin
- Entender la Identidad digital
- Usar la Identidad digital
- Derechos de autor y Acceso Abierto
- Repositorio institucional para la divulgación de información
- Patentes como fuentes de información
- Indicadores de impacto y visibilidad
- ¿Dónde y cómo publicar?
- Financiación de la investigación
- Rayyan
- Analítica de datos
Aprender a diseñar estrategias de búsqueda a través del uso de Operadores Boleanos o Lógicos y truncadores para encontrar información de alta calidad dentro de los recursos electrónicos académicos y científicos.
El objetivo de esta formación es conocer cómo utilizar los tesauros como una herramienta fundamental en la búsqueda de información.
El uso de un gestor de referencia permite entre otras cosas organizar las diferentes fuentes y referencias que se utilizan dentro de los procesos de investigación, así mismo, el uso correcto de Mendeley (nuestro gestor de referencia) permite agilizar el tiempo de la citación y referenciación de documentos producto de la investigación.
Las normas APA son uno de los estilos de citación más importantes a nivel internacional para la producción académica y científica, por ello comprender a fondo el uso de este estilo para citar y referenciar es fundamental para los procesos investigativos.
El uso correcto de la herramienta Turnitin Similarity suscrito por la Universidad El Bosque, la cual nos permite comparar obras que se cargan en contraste con el universo de documentos que se encuentran en Internet, repositorios y bases de datos. Esto permite por medio de la comparación evidenciar la originalidad y el proceso de escritura.
Los identificadores digitales te permiten establecer tu huella digital para que seas visible en las comunidades académicas y científicas. Con esta formación se aprende sobre los identificadores más reconocidos para la creación de tu huella digital básica y tu currículo científico.
Este segunda formación referente a la Identidad digital permite dentro de la misma sesión que los participantes creen identificadores digitales como ORCID, CVLAC, Research ID o Google Académico.
Los derechos de autor permiten proteger y dar reconocimiento a la producción intelectual. Por lo anterior, esta formación tiene el objetivo comprender la importancia del acceso abierto, la ciencia abierta, las diferencias entre la gratuidad y el licenciamiento, las licencias en tus creaciones y el impacto social y económico que estas implican a nivel académico y científico.
El repositorio institucional permite la publicación, preservación y difusión de los productos académicos y científicos, lo que permite mejorar la visibilidad e impacto de la producción.
Las patentes de invención y de modelos de utilidad fomentan la creatividad, la innovación y permiten proteger la propiedad intelectual para prevenir el plagio y/o el beneficio económico por parte de terceros no autorizados. Con esta formación aprenderá cómo buscar esta tipología documental que no suele ser divulgada en otros medios y permite conocer el estado actual de cualquier área del conocimiento.
La medición del impacto de la ciencia y la visibilidad científica son elementos esenciales para comprender la evolución temática de la misma y su futuro desarrollo. Esta capacitación ayuda a comprender cómo se realiza la medición de la ciencia, los indicadores, las fórmulas, entre otros; así como la importancia de utilizarlos para potenciar los procesos de investigación, publicación y visibilidad. Adicionalmente, se pueden ver cuales son aquellos temas que empiezan a ser tendencias de investigación.
El ejercicio de publicar en una fuente de calidad que requiere del desarrollo de habilidades y competencias para conocer la forma de seleccionar dicha fuente, los requisitos editoriales, el impacto y en general el descubrir las posibilidades para la publicación. Esta formación permite adquirir habilidades para buscar y seleccionar la fuente más idónea en la cual la producción científica o académica puede aplicar para ser publicada.
Algunas entidades nacionales e internacionales pueden convertirse en un socio estratégico para financiar gran parte o, muchas veces, todo el proyecto de investigación. A través de esta capacitación se aprende como funciona la plataforma Funding Institucional con la cual se pueden ver oportunidades de financiación de diferentes instituciones y lugares del mundo.
Es una herramienta para realizar revisiones de la literatura propiciando el trabajo colaborativo, en la cual se puede crear, compartir y administrar cualquier proyecto de revisión (meta - análisis, revisión sistemática, Umbrella entre otras). Con esta formación tendrá la capacidad de utilizar Rayyan para apoyarle en la toma de decisiones de la selección de la literatura ideal para su producción académica.
La inteligencia de negocios ayuda a convertir datos en información y conocimiento de calidad, con esta formación se espera comprender el uso de datos en procesos de investigación que permitan dar resultados de alta calidad. Continuando con el nivel 1, el nivel dos buscar hacer práctico el uso de datos y su análisis directamente con sets de datos de los participantes, utilizando herramientas como Excel y PowerBI.
Recomendaciones
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Construir un artículo científico, teniendo como referencia las temáticas que puedan estar en tendencia en el momento y que puedan ser llamativas para que una revista las publique.
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Informarse acerca de la revista, conocer sus enfoques, políticas para publicar y que requisitos exigen para dicho proceso.
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Seleccionar dos o tres revistas que sean de su interés, contemplando también que sean pertinente en su campo, pues esto permitirá que su documento pueda ser más visible en la comunidad.
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Los investigadores pueden crear grupos colaborativos, que tengan como foco alguna temática en particular y así ir contribuyendo al desarrollo de su ciencia.